les métiers de l’environnement

Métiers en environnement : définition

S’agit-il de nouveaux métiers ? Des emplois nouveaux plutôt que des métiers ? ou bien des métiers reprofilés ?

Si l’on s’attache à une approche purement sémantique, on peut dire qu’il y a peu de nouveaux métiers proprement dit. En dehors de certains secteurs en développement, liés à la recherche (comme la rudologie - qui crée de nouveaux matériaux à partir de déchets) ou la gestion globale de l’environnement (par exemple : écoconseillers), les métiers de l’environnement sont surtout des métiers classiques dont on a redéfini une part des fonctions ou intégré une option environnement.

Mais si la résolution d’un problème d’environnement ne crée pas forcément de nouveaux diplômes, elle nécessitera, dans bien des cas, une polyvalence spécialisée (c’est-à-dire 2 formations dans des domaines proches ou complémentaires).

Dans cette optique, les métiers deviennent alors plus nombreux.

Ils sont liés à :

 la protection de la nature et à la gestion des ressources naturelles

 la prévention et au traitement des pollutions et des risques

 l’aménagement et au cadre de vie.

Une réponse aux problématiques environnementales

Dans une perspective de développement durable et de préservation des ressources, les professions liées aux problématiques environnementales devront répondre à 4 missions ( les 4 missions assignées au ministère chargé de l’Environnement ) :

1. protéger et gérer la nature et les milieux,

2. prévenir et réduire les pollutions et les risques,

3. aménager les territoires et le cadre de vie,

4. sensibiliser et modifier les comportements (éducation à l’environnement).

Souvent, ces missions sont indépendantes les unes des autres, ce qui engendre des confusions sur les objectifs à atteindre. La différence fondamentale que devrait apporter la notion d’environnement par rapport à un métier classique consiste en une approche globale de l’intervention sur le champ d’activité.

L’approche "idéale" devrait relier dans une même démarche de prévention, de précaution et d’aménagement du territoire les 4 missions citées précédemment.

Tout métier de l’environnement devrait donc avoir comme but de :

"protéger et gérer la nature et les milieux, tout en prévenant et réduisant les pollutions et les risques, afin d’aménager harmonieusement et durablement les territoires et le cadre de vie, notamment grâce à une sensibilisation et une modification des comportements".

Cette approche engendre presque obligatoirement une interdisciplinarité de par sa complexité. Par exemple, si l’on prend le premier objectif, à savoir "protéger et gérer la nature et les milieux", rien ne sépare les métiers classiques de l’agriculture de la fonction environnementale. Seule la démarche, et donc la formation inhérente détermineront le profil "environnemental" de l’activité. De même, peu de choses séparent le qualiticien, le géologue, le pédologue, le chimiste, etc. de l’approche purement environnementale. Si ce n’est cette interdisciplinarité indispensable à la gestion d’une problématique.

Autrement dit, un grand nombre de métiers classiques peuvent se transformer en métiers de l’environnement dans la mesure où ils prennent en considération tous les effets induits par une activité et son impact sur le milieu :

 un ingénieur peut devenir un ingénieur en génie de l’environnement

 un juriste, juriste en environnement

 un chimiste ou un pharmacien, écotoxicologue

 un agriculteur, agent d’entretien de l’espace rural etc.

C’est pour cette raison qu’un inventaire des métiers ne reflète pas, même s’il est une nécessité et une première réponse, la complexité des réponses possibles. Une approche par filière (par exemple la filière déchets) ou plus sectorielle permettrait une analyse plus fine des classifications. Mais elle ne serait également qu’une réponse parmi d’autres.

Plutôt que de créer de nouveaux métiers de l’environnement, il faudrait "mettre de l’environnement dans tous les métiers".

Liste des métiers et niveaux de formations

Protection de la nature et gestion des ressources naturelles

Milieux naturels

Agent technique forestier (garde forestier) BEPA Aménag. espace ou BTSA travaux forestiers

Technicien forestier STAE ou BTSA "production forestière"

Ingénieur forestier Diplôme "FIF-ENGREF" (3 ans) après concours d’entrée qui se prépare en 2 ans dans des écoles spécialisées.

Ingénieur du génie rural des eaux et des forêts Diplôme "IGREF" de l’Ecole Nationale du Génie Rural, des Eaux et Forêts (réservé aux élèves de l’INA et de l’école Polytechnique)

Agent technique de parc national BEPA

Technicien des parcs nationaux BEPA à Bac S Chargé de mission dans un parc naturel régional Bac + 5 (génie rural, eau et forêt, etc.)

Garde-chasse - Concours Office National de la Chasse ou garde privé
 BTA ou BTSA gestion de la faune sauvage

Garde-pêche - Concours Ministère Agriculture ou garde privé
 BEPA à priori mais formation supérieure bien souvent

Agent d’entretien de l’espace rural CAPA

Gestion ressources eau

Goûteur d’eau Pas de niveau mais aptitude physique

Hydrobiologiste DEA ou DESS, après écoles ingénieurs, maîtrise ou MST

Hydrogéologie Ingénieur + DEA

Hydraulicien Ingénieur : hydraulique + informatique

Fontainier CAP ou BEP électromécanicien CAP Agent de la qualité de l’eau

Responsable d’un système d’exploitation de l’eau BTSA gestion et maîtrise de l’eau

Conseiller en hydraulique agricole BTSA gestion et maîtrise de l’eau

Agent d’entretien de rivière CAPA à BEPA

Technicien de rivière DUT à BTSA, en principe

Agriculture

Agriculteur biologique BTA + option biologie ou formation professionnelle continue

Conseiller en agriculture biologique BTSA + expérience concrète agriculture biologique

Sciences de la vie

Biotechnologie Recherche : universitaire ou ingénieur titulaires d’une thèse

Fabrication : ingénieur, expérience recherche dévelop.

Technicien en biotechnologie BTS biotechnologie, BTA industries agro-alimentaires et biotechnologies, DUT génie chimique, option bio-industries

Géologue Doctorat après cursus universitaire ou école ingénieur

Géophysicien Doctorat après cursus universitaire ou école ingénieur

Pédologue DEA de pédologie, soit après géologie, soit après

ingénieur agronome

Océanologue Doctorat (spécialisation en maîtrise)

Technicien de la météorologie Concours niveau Bac S, E, F2 + 2 ans d’école (ENM)

Ingénieur des travaux de la météorologie Ou sur concours, ou sur titre

Biologiste (recherche fondamentale) Doctorat

Botaniste Doctorat

Zoologiste Doctorat

Prévention et traitement des pollutions et des risques

Traitement de l’eau

Conducteur d’appareils de traitement des eaux BEP conducteur d’appareil option B traitement et épuration des eaux

Agent de la qualité de l’eau CAP agent de la qualité de l’eau complété par BEP industrie-chimique et traitement des eaux

Responsable d’une station de traitement des eaux Ingénieur (hydraulique + biologie + informatique)

Egoutier Pas de niveau. Formation professionnelle continue sécurité

Technicien de contrôle des réseaux BEP électromécanicien, Bac pro et BTS

Responsable de réseaux d’assainissement ou d’eau Ingénieur (hydraulique + informatique)

Métiers des déchets

Récupérateur du DUT ou BTS, au diplôme d’ingénieur

Gardien de déchetterie/valoriste Souvent sans qualification, sauf sécurité

CAP gestion des déchets et propreté urbaine

Technicien de traitement des déchets DUT ou BTS chimie ou biochimie

Responsable de site de traitement des déchets
 usine d’incinération
 centre d’enfouissement soit Bac + 4, soit ingénieur école de chimie soit école option environnement industriel soit MST + expérience professionnelle pour usine compostage : ingénieur agronome

Eboueur Souvent sans qualification, sauf sécurité CAP agent traitement déchets et propreté urbaine

Prévention des pollutions

Technicien de mesures de la pollution DUT mesures physiques, BTS chimie

Agent de laboratoire en chimie (aide-chimiste) Bac F6

Technicien chimiste BTS ou DUT chimie

Ingénieur chimiste Ingénieur école de chimie

Technicien biologiste BTS analyses biologiques, DUT biologie

Biologiste (en biologie appliquée) DESS, DEA ou école ingénieur spécialisée

Ecotoxicologue Pharmacien ou ingénieur chimiste + DEA toxicologie

Ingénieur environnement sur un site industriel Diplôme éco-conseiller, ingénieur environnement

Responsable environnement dans une entreprise soit DESS ou DEA environnement, soit ingénieur environnement

Technicien de l’industrie et des mines Concours (DRIRE) au niveau Bac

Prévention des risques - Sécurité

Responsable de la sécurité dans une entreprise Souvent formation interne dans l’entreprise

Ingénieur + expérience professionnelle

Inspecteur des installations classées Ingénieur, option environnement industriel

Technicien en sécurité - radioprotection BTS "contrôle des rayonnements ionisants et application des techniques de protection" ou Bac + 2 + formation interne

Ingénieur spécialisé en radioprotection ingénieur + DEA radiobiologie

Sapeur-pompier Concours CAP ou BEP ,DUT ou licence pour les officiers

Volcanologue Doctorat ès-sciences, après études géologie ou géographie

Hygiène - Santé

Technicien du génie sanitaire BTS ou DUT

Ingénieur du génie sanitaire Ingénieur Ecole Nationale Santé Publique, entre autres

Agent d’hygiène et de décontamination BEP bioservices

Technicien du nettoiement et de l’assainissement BEP bioservices ou Bac pro "hygiène et environnement"

Responsable hygiène et propreté dans une municipalité Suivant service, Bac + 2 ou ingénieur

Aménagement et cadre de vie

Conseil - Communication

Conseiller en environnement ou éco-conseiller DEA, DESS ou écoles d’ingénieurs (éco-conseiller de Strasbourg, école des métiers de l’environnement, etc.)

Juriste spécialisé en droit de l’environnement DESS ou DEA spécialisé après une maîtrise de droit

Spécialiste de la communication en environnement Maîtrise de sciences ou écoles d’ingénieurs + 3ème cycle en communication

Aménagement - Espaces verts

Paysagiste Bac + 6 à l’Ecole nationale supérieur du paysage de Versailles

Adjoint technique paysagiste BTSA horticulture Urbaniste 3ème cycle après formations initiales diverses (architecture, géographie, droit, arts plastiques, IEP, écoles d’ingénieur, etc.)

Technicien du génie rural concours Bac S ou STAE

Agent d’entretien des espaces verts CAPA Aménag. de l’espace option travaux paysagers

Ingénieur du génie urbain Diplôme ingénieur, DEA, DESS

Assistant d’études en environnement Bac + 3

Cadre de vie - Bruit

Architecte DPLG, ESA, ENSAIS

Acousticien DEA d’acoustique ou diplôme d’ingénieur (/ex Université de Compiègne, filière AVI)

Maîtrise de l’énergie

Technicien thermicien BTS équipement thermique énergie,DUT génie thermique et énergie, DUT génie civil

Ingénieur thermicien Option génie thermique ou équivalent (énergéticien)

Animation

Animateur - nature BTS Gestion et protection de la nature (+BAFA) BEATEP

Concepteur - réalisateur de loisirs verts Pas de diplôme type. Connaissances de terrrains et bonne formation à la gestion

divers

Elagueur doux CAPA ou BEPA + spécialisation

Technicien-animateur agro-environnement BTSA + Formation continue

Technicien en génie climatique Bac ou Bac + 2

Rudologue DESS minimum

Ingénieur contrôle du bruit Bac + 5

Coordinateur de Bassin Versant DESS environnement ou Ing. agro. génie envir

Attention :

La forêt : ne comprend pas les ouvriers forestiers, bûcherons et débardeurs, liés à la production.

Les parcs naturels : ne recrutent pratiquement plus hors emplois saisonniers

La chimie (polyvalence spécialisée) : concerne surtout la chimie analytique et les éco-process

La biologie : surtout liée à la recherche

La biotechnologie : attention, n’est pas forcément liée à l’environnement

Les sciences de la terre : DEUG B, pétrologie, volcanologie, géologie : peu d’emploi lié à l’environnement mais des connaissances de base importantes en complément d’autres formations

Les métiers du paysage : ne sont pas forcément considérés par les titulaires comme des métiers de l’environnement.

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